PERIODICO

 LOG: RÍMAC 21 DE SETIEMBRE DE 2011

“FRENTE AL BULLYING PREVENIR ES LO MEJOR” en la I.E. Nº 3007 - RÍMAC - LÍMA -  Perú

APRUEBAN PROYECTO DE LEY PARA ERRADICAR BULLYING DE COLEGIOS

Por: María Elena / LA NOTICIA EN NUESTRA ESCUELA.                 Lima, 11 Mayo 2011, (El Informante Perú) El dictamen del proyecto de ley que promueve la convivencia sin acoso ni violencia entre los estudiantes de los centros educativos, fue aprobado por la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología, Cultura, Patrimonio Cultural, Juventud y Deporte del Congreso, que preside la congresista Hilaria Supa Huamán (GPN), durante la sesión que realizó en la Sala Bolognesi del Palacio Legislativo. La propuesta legislativa, que presentó la bancada de Alianza Nacional,  fue sancionada por mayoría con la abstención de los congresistas José Luna Gálvez (AN) y Luis Wilson Ugarte (PAP). Yonhy Lescano Ancieta (AN), al sustentar la propuesta, manifestó que la dación de esta norma es de gran importancia para el ámbito estudiantil del país, porque combatirá el fenómeno del bullying que ha ocasionado enfrentamientos y muertes en los claustros escolares. Precisó que el proyecto de ley señala los mecanismos para diagnosticar, prevenir, evitar, sancionar y erradicar la violencia, el hostigamiento, la intimidación y cualquier acto considerado como acoso entre los alumnos de las instituciones educativas. “Es preciso tener en cuenta que un 48 % de escolares son víctimas de violencia”, anotó. Señaló que es trascendente que se declare de necesidad la designación de, por lo menos, un profesional en psicología en cada institución educativa, que se encargará de la prevención y el tratamiento de los casos de acoso y de violencia entre los alumnos. “Tenemos que aprobar este proyecto de ley para poner coto a este flagelo que se denomina bullying, que es una violencia extralimitada que debe erradicarse desde sus raíces, porque evidencia la violación de los derechos a la vida, a la integridad personal y al disfrute del más alto nivel posible de salud física y mental ”, subrayó. APRUEBAN PROYECTO PARA FRENAR EL 'BULLYING' EN LOS COLEGIOS MUY BUENA NOTICIA. Cada I.E. tendrá un Junta para la Convivencia Escolar Pacífica y se designará un psicólogo en cada plantel Felicitaciones. Existen buenas experiencias de programas de convivencia escolar y buen trato en escuelas y familias en otros países. Trabajando en la prevención y atención de la violencia, estaremos atacando muchos de los males que vive día a día nuestra sociedad. Esta perfecto. Todos los niños merecen estar en paz en la escuela y libres de agresiones. Hace mucho tiempo debieron emplear este método sobretodo en las escuelas de bajos recursos. Los psicólogos deben trabajar muy duro con los abusivos ya que se perfilan como futuros delincuentes. No a la violencia y que prevalezca el respeto entre compañeros! por fin se dan cuenta que un psicólogo es totalmente imprescindible en los colegios... Que pasa con las autoridades educativas y eso del famoso ¿bullying?. es algo que viene de hace años ..pero que no se le daba la importancia debida.. recién ahora por las denuncias de los padres a los medios de comunicación. Ojala que sean Psicólogos capacitados y de verdad!! y que esa comisión se de gente competente y no los clásicos "amiguitos del partido retirados a media carrera" ¡Vaya! Es bueno saber que se va a hacer algo siquiera para frenar este tipo de abusos. se debe volver mas rígida el control disciplinario en los colegios como eran en antaño, preferible a la situación actual donde no hay respeto a nada, volver la instrucción pre-militar, y que vuelva el servicio militar obligatorio.... PERÚ: ¿DÓNDE HAY MÁS CASOS DE BULLYING? Sondeo revela que este fenómeno de violencia escolar se da con más incidencia en escuelas primarias de Ayacucho, Junín y Lima Este. Se debe identificar los factores que desencadenan la violencia en escuelas. (Perú.21) Un reciente estudio reveló que en los colegios de primaria de Ayacucho, Junín y Lima Este se registra más incidencia de violencia escolar o fenómeno sicosocial conocido como ‘bullying’, pues en los establecimientos escolares de esas zonas se registró el 47% de ocurrencias. De acuerdo con la última encuesta, desarrollada con cerca de un millar de escolares por el Programa de Capacitación y Atención a las víctimas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, el 34% de los estudiantes no comunica estos hechos a sus padres o tutores y al 63% no le interesa defender al agraviado. En tanto, el 25% indica que ante estos actos de violencia los padres y profesores no reaccionan. Frente a este panorama, la Coordinadora Nacional del Programa Fiscales Escolares Julita Pachas, explicó que el Ministerio Público, en su lucha por mejorar su estrategia de prevención, viene aplicando políticas de afianzamiento interinstitucional con el Ministerio de Educación, con quienes trabaja campañas de orientación y sensibilización con niños y adolescentes del país. La fiscal provincial de familia, Irma Díaz Livaque, precisó que la violencia escolar, conocida como ‘bullying’, es un fenómeno que parte de una responsabilidad conjunta de los actores de justicia, los padres de familia y los estudiantes. Díaz Livaque dijo que el rol del fiscal debe enfocarse en orientar y buscar alternativas de solución, no precisamente en acciones que recaigan en una sanción penal sino más bien de tipo educativas, a cargo de equipos interdisciplinarios que permitan el restablecimiento de una justicia restaurativa. La especialista del área de psicología del Instituto de Medicina Legal, Catalina Florez Fuentes, señaló que es importante identificar los factores que desencadenan este patrón denominado ‘bullying’. Entre estos se encuentran factores “predisponentes” relacionados con algún tipo de enfermedades psicológicas, los “determinantes” que se originan en maltratos familiares y los “detonantes” donde la oportunidad de ataque del agresor a su víctima es evidente.

El acoso escolar o Bullying es un problema extendido en los colegios, escuelas e institutos que tiene como principal aliado al silencio de la víctima que calla por vergüenza o por miedo a que se repitan las agresiones.

El Bullying es una amenaza para el sistema escolar que necesita de la sensibilidad social. Según el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar existe un aumento preocupante en la aparición de problemas de acoso y todo ello teniendo en cuenta que suele ser una forma de violencia que no se suele divulgar, ni siquiera entre la familia.

La concienciación social es importante sobre todo para descubrir que determinadas reacciones violentas y agresivas en los niños/as suelen estar enmascarando situaciones de acoso escolar que no revelan a su entorno familiar y que son una forma de canalizar la rabia que sufren y que aflora sin que exista una causa aparente.

A continuación te mostramos una descripción del problema, sus causas, formas de prevenirlo y algunos consejos para que las víctimas y los padres puedan solventar cuanto antes el acoso

INFORMO PARA USTEDE LA NOTICIA EN NUESTRA ESCUELA.